WSPÓŁPRACA Z:

Wojciechem Tumidalskim– Ambasadorem Wałbrzycha, dziennikarzem „ Rzeczpospolitej”, wcześniej reporterem  PAPu,

Aldoną Ziółkowską- Bielewicz– dziennikarką, trenerką w zakresie komunikacji interpersonalnej, specjalistką z zakresu wiedzy o mediach, długoletnią redaktor naczelną tygodnika Nowe Wiadomości Wałbrzyskie wydawanego w Wałbrzychu, prezeską grupy medialnej Errata,

Bartłomiejem Paulusem – dziennikarzem Radia RMF MAXX,

Agnieszką Mazur- Sztynek –  autorką bloga „Nie jestem przezroczysta”, prowadzącą zajęcia dziennikarsko- literackie we wrocławskim MDK;

• Radiem RMF MAXX,
• lokalnymi mediami,
• Wałbrzyskim Ośrodkiem Kultury,
• Kinem Apollo,
• wałbrzyskimi teatrami,
• Centrum Nauki i Sztuki Stara Kopalnia,
• Muzeum Porcelany,
• Wałbrzyską Galerią Sztuki Biuro Wystaw Artystycznych

FORMY ZAJĘĆ DODATKOWYCH- PROFILOWYCH:

·        warsztaty dziennikarskie– dziennikarskie abc

• praca z tekstem, audio i video,
• dziennikarstwo w digital mediach
• etyka dziennikarska
• gatunki medialne
• komunikacja wizerunkowa
• kreacja – obraz i dźwięk w mediach
• kreatywność
• prawo autorskie
• projektowanie stron www, blogów
• publicystyka

·        zajęcia z patronami medialnymi – spotkania w sieci, lekcje w szkole, zajęcia wyjazdowe do Wrocławia na warsztaty pisarskie

·        wycieczki dydaktyczne – TV Wrocław, Warszawa – redakcja „Rzeczpospolitej” i spotkanie z Wojciechem Tumidalskim, RMF MAXX Wałbrzych

·        lekcje informatyki – tworzenie własnej strony www, blogu, kanału na YouTube, nagrywanie dźwięku i wizji, projektowanie graficzne, technologia i narzędzia pracy w mediach cyfrowych

·        zajęcia teatralne – czyli trochę teorii, dużo praktyki

• zdobycie ogólnych wiadomości związanych z dziedziną teatru;
• współpraca z lokalnymi teatrami, warsztaty z aktorami;
• udział w próbach profesjonalnych spektakli; wyjścia do teatru na wieczorne spektakle;

              wejście w role, wyrażanie uczuć ( warsztat aktora – amatora, kształcenie różnych sprawności)

              kultura żywego słowa, współpraca w grupie;

              zabawy i gry dramowe;

• opracowanie scenariuszy teatralnych;

              przygotowywanie spektakli, etiud teatralnych i ich prezentacja na forum szkoły;

• wzbogacenie osobowości ucznia, kształtowanie wrażliwości, wyobraźni i poczucia estetyki poprzez działania sceniczne;

·        elementy animacji kultury

• kultura, animacja kultury
• współpraca z lokalnymi animatorami życia kulturalnego
• udział w życiu kulturalnym miasta ( wernisaże, koncerty, spektakle)
• opracowanie własnych projektów animacji kultury
• tworzenie wydarzeń dla szkoły, m.in. obchodów Międzynarodowego Dnia Osób Niepełnosprawnych, Dnia Patrona 
• udział w projekcie „Nowe Horyzonty Filmowe”, wyjścia do kina,

·        sztuki plastyczne

• dziedziny sztuki plastycznej;
• techniki wypowiedzi artystycznej;
• współpraca z instytucjami promującymi sztuki plastyczne ( warsztaty z ceramiki artystycznej w Pracowni Ceramiki w Starej Kopalni, warsztaty w BWA);
• analiza i interpretacja dzieła sztuki;
• kreatywność;
• twórczość własna;
• wernisaż prac uczniowskic                      
  •    
    • 
    • 
    • 
    •